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教师管理制度

来源: | 作者:萃英教育办公室 | 发布时间: 2022-04-19 | 2517 次浏览 | 分享到:

教师管理制度


教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法)、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。

第一条  教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和新时代习近平中国特色社会主义重要思想，树立正确的世界观，人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。

第二条  教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书有人，为人师表。

第三条  教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件。遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

第四条  教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

第五条  教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课，讲课，提高教学质量。还应在业余时间积极提高自己的业务水平。

第六条  教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。

第七条  教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。


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